上海市政府教育督导室对斌心学校小学工作进行督导

今天下午，上海市政府教育督导室和嘉定区政府教育督导室等专家、督学，一行九人对斌心学校进行了“规范课程教学，实施素质教育”的民办小学专项督导。上海市虹口高级中学原校长朱正邦、嘉定区政府教育督导室主任徐秋娟、嘉定区教师进修学院原副院长蒋惠芳等专家一行九人来到斌心学校，他们对斌心学校优美的校园环境，浓郁的传统文化特色颇为赞赏。督导工作在斌心学校小会议室进行，首先专家、督学们听取了斌心学校校长殷大伟的汇报，殷校长从规范学校管理、贯彻文件精神、取得丰硕成果、存在问题困难，以及对于今后的工作思考等六个方面作了汇报，随后，专家组查看了资料，与老师和学生分别进行访谈，并与董事长傅建清、校长殷大伟进行了学校办学理念的探讨。

上海市虹口高级中学原校长朱正邦

嘉定区政府教育督导室主任徐秋娟

嘉定区教师进修学院原副院长蒋惠芳

之后，由专家组对督导情况进行了反馈。他们认为斌心学校是一所极富特色、有着巨大发展潜力的民办学校。特别是，朱正邦校长对学校5亩菜园、5亩果园、5亩鱼塘饶有兴趣，认为这是学生拓展课程开发的有利资源。现将专家组的反馈情况记录如下。

围绕学校“学文武，读经典，扬孝敬，育贤才”的办学理念组织教育教学，以武术和国学为抓手，突显特色，卓有成效。

结合实际情况，开展了一系列选修课和拓展课，比如武术、书法、射艺、中医养生等。

传统文化的教学与《学生日常行为规范》有机结合，开展的每周解读《弟子规》，每天诵读《感恩词》等活动让传统文化有效落地。

课堂教学评价多元化、实施等第制评价与评语相结合的多纬度评价形式。

教师在课堂教学过程中有效地实施了分层教学，老师还利用中午等课余时间进行补差。

学校能结合自身优势和学校周边地理环境组织教学，让学生走入农田，走入大自然。

一年级新生学习准备期为期两周，安排得非常细致，有可操作性。

每周三的快乐活动日结合学校特色开展，丰富多彩。

“家长公益讲堂”和每两周一次的《家校联系册》的填写加强了家校的沟通，是对家长学校的创新。同时，专家组也提出一些不足之处，并给以了很好的建议。1、对于学校每天开展的诵读《感恩词》活动给以了肯定，但建议针对不同年级应分别设计内容。2、快乐活动日内容还需细化。3、对学校的办学理念给以充分地肯定，但建议还需提炼，并建议根据育人目标构建学校课程体系。专家们对学校工作评价十分客观，他们各自表达了对斌心学校能够在众多的学校中走出自己的特色，对董事长傅建清的教育情怀，对学校的有序管理都给予了很高评价。朱正邦校长对督导工作十分细致，他走遍了所有的教室，发现学校的教学井然有序。他讲了两个细节。一位三年级的小同学手中拿着拖布，问她干什么，她说，发现地上有点脏，去拖一下。另外，朱校长发现一位老师弯下腰去捡起了地上的一片纸屑。这些行为都是在没有任何人的指挥下的自觉行为，由此可鉴，斌心学校的管理是到位的，传统文化教育是成功的。

督导活动历时三个多小时，董事长傅建清最后进行了简单的总结发言。他说，这次督导很好地促进了学校的工作，更加坚信了学校的办学方向，也发现了自身的不足。学校将以此为契机，在学校的育人目标、办学理念、规范管理、提高质量等方面继续努力，将斌心学校办成一所沪上闻名的传统文化特色学校。

访谈校长

访谈学科教研组长